Kindergarten Puch bei Weiz

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Erschließung Grundstück
Die Erschließung des Gebäudes ist gezielt entlang der verkehrsberuhigten Zone positioniert, wodurch ein sicherer, kindgerechter Zugang zur Einrichtung gewährleistet wird. Die Nähe zur Straßenkreuzung an der Hauptstraße sorgt gleichzeitig für eine gute Anbindung, ohne den Verkehr zur Musikschule oder dem Bauhof zusätzlich zu belasten. Die temporär von der Kinderkrippe genutzten Parkplätze liegen in unmittelbarer Nähe zum Allgemeinbereich / Begegnungsraum und zur Mittelschule, was eine effiziente Doppelnutzung bestehender Infrastruktur ermöglicht.


Entlang der verkehrsberuhigten Zone zwischen Mittelschule und Kindergarten / Kinderkrippe entsteht eine städtebaulich bedeutende Achse. Sie verbindet den Allgemeinbereich / Begegnungsraum mit dem künftig geplanten Marktplatz und schafft eine neue räumliche und soziale Mitte.
Die Platzierung des Gebäudes am oberen Hang nutzt das natürliche Gefälle des Grundstücks gezielt aus. Dadurch eröffnen sich aus den Gruppenräumen und den Freibereichen Ausblicke über die bestehenden Gebäude hinweg in die umliegende Landschaft – ein räumlicher Mehrwert für Kinder und Pädagogen.
Gleichzeitig folgt die Orientierung des Gebäudes dem natürlichen Sonnenverlauf. Die Gruppenräume und Freibereiche sind optimal belichtet, was sowohl die Aufenthaltsqualität als auch die energetische Effizienz der Einrichtung unterstützt.

Raumorganisation EG
Die Kinderkrippe verfügt über einen eigenen, gut erreichbaren Zugang im Erdgeschoss. Im Inneren ist sie als abgetrennter Bereich organisiert und umfasst zwei Gruppencluster mit zugehörigen Gruppen- und Sanitärräumen sowie einen gemeinsam genutzten Bereich für die Kinderkrippe.
Der Speiseraum befindet sich ebenfalls auf Ebene der Kinderkrippe, wodurch auf unnötiges Treppensteigen mit den Kleinkinder verzichtet werden kann – ein wichtiger Beitrag zur Barrierefreiheit und sicheren Bewegungsmöglichkeit für Kleinkinder. Der Ausgang aus dem allgemeinen Kinderkrippenbereich führt direkt auf die gemeinschaftlich genutzte Terrasse vor dem Speisesaal und dem Mehrzweckraum, von dort geht es direkt in den Garten. Der Speisesaal / Mehrzweckraum kann durch eine öffenbare Fassade großzügig zur Terrasse geöffnet werden und ermöglicht eine flexible Nutzung zwischen innen und außen.
Über die zentral gelegene Stiege und den angrenzenden Aufzug sind das Obergeschoss sowie der Kindergarten, die allgemeinen Bereiche, das Büro, die Personalräume und die Sanitäreinrichtungen schnell und barrierefrei erreichbar.

Raumorganisation OG
Ein vorgelagerter Halteplatz für den Kindergartenbus gewährleistet einen sicheren und gut erreichbaren Zugang zum Kindergarten. Der Haupteingang des Gebäudes ist bewusst vom Eingang der Kinderkrippe getrennt und führt in einen großzügigen, lichtdurchfluteten Eingangsbereich, der als zentraler Verteilerraum dient.
Der Kindergartenbereich befindet sich nahezu vollständig in einem eigenen, klar abgetrennten Bereich im Obergeschoss. Aufgelöst wird diese Trennung durch Sichtbeziehungen zwischen Kindergarten und den Allgemeinflächen. Der Kindergarten umfasst drei Gruppencluster mit zugehörigen Gruppenräumen, Sanitär- und Abstellräumen sowie einem gemeinsamen Bereich für die Kinder. Eine Ausnahme bildet der Bewegungsraum, der über die Allgemeinbereiche erschlossen wird und flexibel genutzt werden kann.
Zwischen dem Büro und den Sanitärräumen für Erwachsene befindet sich ein heller, offen gestalteter Bereich, der als angenehmer Wartebereich genutzt werden kann. Der Speiseraum im Erdgeschoss ist über die zentrale Stiege und den zugehörigen Aufzug schnell und barrierefrei erreichbar.

Verbindungskörper – Allgemeinbereich / Verwaltung
Um die Gruppenbereiche von Kindergarten und Kinderkrippe räumlich klar zu trennen, wurde der Allgemeinbereich, bestehend unter anderem aus Verwaltung, Personalräumen und Sanitäreinrichtungen, als vermittelndes Element zwischen den beiden Einheiten positioniert.
Der orangefarbene Verbindungskörper übernimmt dabei eine doppelte Funktion: Er bildet nicht nur die funktionale Schnittstelle zwischen Krippe und Kindergarten, sondern überwindet gleichzeitig die Höhendifferenz zwischen den beiden Geschossen. So bleiben die Wege zu den allgemeinen und Verwaltungsräumen sowohl vom Erdgeschoss (Kinderkrippe) als auch vom Obergeschoss (Kindergarten) kurz und effizient. Für Eltern mit Kindern in beiden Einrichtungen ermöglicht diese Organisation besonders kurze und klare Wege. Der Mehrzweckraum im EG ist direkt über den Haupteingang im Obergeschoss zugänglich, ohne dass Kindergarten- oder Kinderkrippenbereiche durchquert werden müssen. Von dort aus gelangt man auch unmittelbar auf die vorgelagerte Terrasse, die großzügig dimensioniert ist und sich ideal für gemeinsame Veranstaltungen im Freien eignet.

Dachform / PV-Anlage
Die Dachform nimmt in ihrer Gestaltung die ortsbildprägende Steildachtypologie auf und fügt sich selbstverständlich in die bestehende Umgebung ein. Gleichzeitig wird das Dach funktional optimal genutzt:
Die gewählte Ost-West-Ausrichtung eignet sich ideal für die Installation einer Photovoltaikanlage und ermöglicht so eine nachhaltige Energiegewinnung im Tagesverlauf. Durch gezielte Öffnungen und Dachneigungen wird zudem das einfallende Südlicht eingefangen und in die Innenräume gelenkt, insbesondere in die Gruppenräume des Kindergartens und sorgt dort für helle, freundlice Aufenthaltsbereiche mit hoher Aufenthaltsqualität.

Licht- / Sichtachsen
Durch die gezielte Anordnung der Räume und Gruppencluster entstehen im Gebäude klare Sicht- und Belichtungsachsen, die eine strukturierte Übersicht ermöglichen. Diese fördern Orientierung und Transparenz und schaffen in den Gangbereichen von Kindergarten und Kinderkrippe zusätzlich offene, multifunktionale Spielflächen. Das Gebäude wirkt dadurch offen, durchlässig und lichtdurchflutet.
Unterstützt wird dieser Charakter durch gezielt eingesetzte Oberlichter, die Tageslicht tief in das Gebäudeinnere leiten, unter anderem in das zentrale Stiegenhaus und den darunter liegenden Allgemeinbereich im Erdgeschoss zwischen Krippe und Speiseraum, in die zentrale Garderobe des Kindergartens sowie in die Emporenbereiche der Kindergartengruppen, die durch das steile Dach zusätzlich an räumlicher Qualität gewinnen. So entsteht eine helle, freundliche Atmosphäre, die sowohl funktional als auch kindgerecht gestaltet ist.

Überdachte Spielbereiche / Terrassen
Um geschützte Freibereiche für Kindergarten und Kinderkrippe zu schaffen, springt die Fassade gezielt zurück und bildet überdachte Terrassen aus. Diese ermöglichen einen witterungsgeschützten Übergang zwischen Innen- und Außenraum und erweitern die Gruppenräume funktional nach außen.
Aufgrund des stark geneigten Geländes und der fehlenden ebenen Flächen wurde im Erdgeschoss ein zusammenhängender, ebener Außenbereich geschaffen: Die Flächen vor den Kinderkrippenclustern wurden mit dem ebenen Vorbereich von Speisesaal und Mehrzweckraum verbunden. Dadurch entsteht eine großzügige, gemeinsam nutzbare Freifläche für Aufenthalt, Spiel und Veranstaltungen.
Auch im Obergeschoss wurde vor den Gruppenräumen des Kindergartens eine ebene Fläche hergestellt. Der direkte Ausgang aus den Gatschgarderoben führt hier zunächst auf eine überdachte Terrasse, an die sich eine begrünte, flache Spielfläche anschließt, ein fließender Übergang vom geschützten zum offenen Außenraum, der vielfältige Nutzungsmöglichkeiten bietet.

Statisches System
Das statische System reagiert auf die topografischen Gegebenheiten des Grundstücks. Die erdreichberührenden Bauteile, die Außenwände und die Bodenplatten, werden in massiver Stahlbetonbauweise ausgeführt und übernehmen die lastabtragende Funktion mit dem Gelände. Alle darüber liegenden Bereiche, einschließlich der Dachkonstruktion sowie der Terrassen, werden in Holzbauweise realisiert. Der Holzbau ermöglicht eine wirtschaftliche, nachhaltige und flexible Konstruktion mit hohem Vorfertigungsgrad und schafft zugleich eine warme, behagliche Atmosphäre im Inneren. Die Kombination aus massiver Basis und leichtem Holzbau darüber gewährleistet ein robustes, dauerhaftes und zugleich ressourcenschonendes Tragwerk.















